Lernen wirksam gestalten Sünne Eichler 21. Mai 2024
Erfolgreich mit dem Learning-Ecosystem-Ansatz

Lernen wirksam gestalten

IDLL-Badge

Lernen als Dreh- und Angelpunkt für Unternehmenserfolg

Termine + Anmeldung

April 2026

23Apr(Apr 23)9:0021Mai(Mai 21)17:00Lernen wirksam gestalten – Learning EcosystemsAbschlussZertifikat der Steinbeis+AkademieOnline-Lehrgang

Kurs-Info
Kurs Management von Learning Ecosystems CAS IDLL
ART

Blended Learning

ABSCHLUSS

Zertifikat der Steinbeis+Akademie

KURSBEITRAG

€ 2.195,- netto

Learning Ecosystems: Das Bildungsmanagement im „Driver-Seat“

Learning Ecosystems ganzheitlich verstehen (Rollen, Aufgaben, Technologie) und in Ihrer Organisation strategisch verankern.

In einer Welt, in der Lernen und Arbeiten immer stärker verschmelzen, sind Learning Ecosystems unverzichtbar. Sie schaffen eine Verbindung zwischen Weiterbildung, Unternehmenskultur und Unternehmensprozessen.

Das Bildungsmanagement nimmt dabei eine wichtige Rolle ein, denn qualifiziertes Personal ist DER kritische Erfolgsfaktor. Daher ist es wichtig, sich zunächst in praktischen Schritten gut aufzustellen! Wichtige Grundlage sind klare Prozesse und moderne Methoden.

Ein Learning Ecosystems ist nämlich mehr als Technik – es besteht vielmehr aus den Menschen, Inhalten, Lernformen und ja – auch Lern-Technologien natürlich. Um digitale Bildung nachhaltig zu verankern, brauchen wir eine moderne Bildungsstrategie: weg vom Verwalter, hin zum Gestalter.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie ein Lernökosystem aufbauen, das zu Ihrer Organisation passt. Sie entwickeln das notwendige Mindset, Skillset und Toolset, um Bildung strategisch zu integrieren und operativ umzusetzen.

Schaffen Sie mit uns die Grundlage für zukunftsfähiges Lernen und Arbeiten!

Definition

  • Definition Modern Workplace Learning, Evolution der Arbeit und Mitarbeiter
  • Skizzierung eines idealtypischen Learning Environment

Learning Ecosystem & Unternehmensstrategie:

  • Von der Unternehmensstrategie zur Bildungsstrategie und Auswirkung auf das Learning Ecosystem
  • Bildungsziele, Modern Workplace Learning, New Work

Das Learning Ecosystem eingebettet ins Unternehmen:

  • Aufbau und Zusammenspiel von Business, HR-Organisation, Bildungsmanagement und Personalentwicklung und Auswirkung von New Work etc.
  • Wichtige Stakeholder

Lernkultur als wichtige Rahmenbedingung des Learning Ecosystems:

  • Analyse, Auswirkung, Veränderbarkeit und Einflussmöglichkeiten
  • Positionierung von Lernen und Entwicklung im Unternehmen:
  • Die wichtigsten Stakeholder, Stakeholderanalyse, Kommunikation, organisatorische Verankerung

Upskilling von L&D-Teams

  • Neue Rollen im L&D-Bereich – Learning Architects / Content Curator / Community Manager / Campaign Manager / Data Analyst / Hybrid Classroom Production
  • Welche Aufgaben erfüllen diese neuen Rollen beim Learning Ecosystem?

Changemanagement in Learning Ecosystems

  • Changemanagement zur Stabilisierung von Ecosystems
  • Changemanagement und der eigene Lernprozess

Veränderungen aktiv managen

  • Die Mechanik hinter Change verstehen
  • Handlungen für Ecosystems ableiten (planen, iterativ und inkrementell vorgehen)
  • Kontinuierlich verbessern (CI und PDCA)
  • Erfolge sichtbar machen und aus Fehlern lernen
  • Ausblick auf Kommunikation
>Auf Veränderungen reagieren

  • Mich durch Veränderungen führen
    • Entwicklung ermöglichen (Leader als Coach/ Growth Mindset fördern)
    • Purpose finden: Sinnhaftigkeit als Motor für Motivation
    • Innere Balance/ Resilienz stärken
  • Menschen durch Veränderungen führen
    • Feedback als Lern-Ressource nutzen (Radical Candor nach Kim Scott, Feedbackregeln)
    • Empower your People: Erfolgreich Kommunizieren und Motivieren (Selbstorganisation und Eigenverantwortung stärken)
    • Live what you preach: Durch Vorleben, Nachahmer finden
    • Vertrauen schaffen
  • Teams durch Veränderungen führen
    • (Agile) Methoden der Zusammenarbeit
    • Das Lernen als Herzstück moderner Arbeitsweisen
    • Teamdynamik verstehen: Transparenz und Vertrauen bilden
    • Virtuelle und hybride Führung: die Balance zwischen Kontrolle und Vertrauen

Umgang mit Widerständen

  • Doppler & Lauterburg

Werkzeuge

  • Prosci Merthode und ADKAR

Interne Kommunikations- und Motivationsmaßnahmen in der Praxis

  • Wie kommuniziere ich mit unterschiedlichen Stakeholdern?
  • Wie gewinne ich auch schwierige Zielgruppen?

Ihr Erfolg durch diesen Lehrgang

  • konkrete Schritte zu einem fundierten Learning Ecosystem,
  • Klärung der eigenen Rolle und Möglichkeit des Handelns,
  • pragmatische Wege für mehr Wirkung in der Organisation,
  • intensiver Austausch in der Gruppe und mit den Experten,
  • praxisnahes Lernen – Tools, Methoden und Beispiele direkt auf Ihren Arbeitskontext anwenden,
  • Zertifiziertes Know-how – Steinbeis-Zertifikat als Nachweis Ihrer Expertise.
  • E-Learning-Verantwortliche, die das dynamische Zusammenspiel in Learning Ecosystems sicher managen wollen
  • Verantwortliche aus den Bereichen Learning & Development, Personal, Personalentwicklung, Organisationsentwicklung, Training, Wissensmanagement, Bildungsmanagement, People & Culture, Corporate Learning etc.
  • Fachexperten, die sich mit strategischem und operativem Bildungsmanagement beschäftigen
  • Der Lehrgang eignet sich sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene.

4 Wochen

Dauer

30 Stunden

Workload

Kurs-Info

PDF-Download

Kurs Management von Learning Ecosystems CAS IDLL
Hochkarätige Dozierende
  • Christian Böhler
  • Prof. Dr. Anja Schmitz

Das bietet Ihnen dieser Lehrgang

KICKOFF
Live-Online
2 Tage

Selbstlernmaterial in unserer Lernumgebung, Literatur, individuelles Lerntempo: Arbeit an der Transferarbeit (inkl. persönlicher Betreuung)

Live-Online (VC)
120 Minuten

Social Stream, Arbeit in Social Collaboration Tools, Übungen einzeln oder in Gruppen, individuelle Unterstützung durch die Dozenten

ABSCHLUSS

Live-Online Session (VC)
120 Minuten

Abgabe Transferarbeit

Zertifikat

Mit diesen Themen beschäftigen wir uns

1
Learning Ecosystems – strategieorientierter Ansatz

Vision, Strategie, Dimensionen; Stakeholder, Rollen und Prozesse; Rolle des HRM; Zielbildentwicklung für individuelle Learning Ecosystems; Management der Mehrdimensionalität (Strategie, Lernkultur, Lernerzentriertheit, Technologie, Daten und deren Analyse); Learning Experience; notwendige Skills

2
Zielgruppenanalyse und Bildungsbedarfsanalyse

Zielgruppenanalyse; Definition und Verortung von Zielgruppen/Personas; Methoden der Identifikation und Definition von Bildungsbedarfen und Lerninhalten; Strategische und operative Methoden der Bildungsbedarfsanalyse

3
Strategisches und operatives Bildungsmanagement

Strukturen, Ressourcen, Handlungsfelder und Aufgabenbereiche; Lern- und Unternehmenskultur; Funktionen, Formen und Instrumente des Bildungscontrollings

Stimmen von Absolventen
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Profitieren Sie noch heute von unserem Know-how

Sünne Eichler Institutsleitung
Sünne EichlerInstitutsleitung

Sünne Eichler beschäftigt sich seit dem Jahr 2000 mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte und der Einführung und Weiterentwicklung von E-Learning in Organisationen. Sie ist für den Kongress der LEARNTEC verantwortlich sowie im Vorstand des Arbeitskreises Learning Solution des Bitkom.

Sünne Eichler ist Diplom-Betriebswirtin (FH) und seit über 30 Jahren in der Weiterbildungsbranche tätig. Davon war sie viele Jahre in Führungspositionen mit der Konzeption und Umsetzung von Weiterbildungsangeboten betraut. Seit dem Jahr 2000 beschäftigt sie sich mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte, der Einführung von E-Learning in Organisationen und der Entwicklung von interaktiven E-Learning-Inhalten. 2010 gründete sie die Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, Lich (www.eichler-beratung.de). Sie berat und trainiert im In- und Ausland vornehmlich Unternehmen bei der Einführung und Optimierung von E-Learning und Blended Learning sowie der Produktion von Online Trainings.

Sünne Eichler nimmt Lehrtätigkeiten u.a. an der Steinbeis Hochschule und der FH Burgenland/Österreich wahr. Sünne Eichler ist im Kongress-Komitee der LEARNTEC und somit für die inhaltliche Gestaltung Europas größter Veranstaltung zum digitalen Lernen verantwortlich. Sie ist Vorsitzende des Arbeitskreises Learning Solutions des Bitkom e.V. und Mitglied der Jury Delina, dem E-Learning-Award der LEARNTEC.

Mitte 2019 gründete Sünne Eichler das Institute for Digital Learning & Leadership an der Steinbeis+Akademie der Steinbeis-Hochschule Holding.

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